Brother RS-260 User Manual Page 7

  • Download
  • Add to my manuals
  • Print
  • Page
    / 74
  • Table of contents
  • BOOKMARKS
  • Rated. / 5. Based on customer reviews
Page view 6
ИНФОРМАЦИЯ О ШВЕЙНОЙ МАШИНЕ ———————————————————————————————————————————————
4
1
ИНФОРМАЦИЯ О ШВЕЙНОЙ МАШИНЕ
НАИМЕНОВАНИЯ ЧАСТЕЙ МАШИНЫ И ИХ ФУНКЦИИ
Основные части
a Устройство намотки шпульки (стр. 10)
Служит для намотки на шпульку нити, которая будет
использоваться в качестве нижней нити.
b Стержень для установки катушки с нитью (стр. 10 и 16)
Служит для установки катушки с нитью.
c Отверстие для дополнительного стержня для катушки
(стр. 23)
Служит для установки второй катушки с нитью при
шитье двумя иглами.
d Регулятор натяжения верхней нити (стр. 31)
Служит для регулировки натяжения верхней нити.
e Нитенаправитель (стр. 10 и 16)
Служит для намотки нити на шпульку и заправки
нити в машину.
f Рычаг нитепритягивателя (стр. 17)
g Приспособление для обрезки нити (стр. 30)
Для обрезки пропустите нить через приспособление.
h Плоская платформа с отделением для хранения
принадлежностей (стр. 6 и 34)
i Кнопки управления (стр. 5)
Кнопки управления зависят от конкретной модели
швейной машины.
j Панель управления (стр. 6)
Служит для выбора строчки и задания различных
установок.
k Маховик
Служит для ручного поднятия и опускания иглы.
l Выключатель питания и лампочки подсветки (стр. 8)
Служит для включения и выключения машины и
лампочки подсветки.
m Гнездо для подключения сетевого шнура (стр. 8)
Вставьте в это гнездо разъем сетевого шнура.
n Гнездо для подключения педали (стр. 9)
Вставьте в это гнездо разъем, находящийся на конце
кабеля педали.
o Рычаг положения гребенок транспортера (стр. 41 и 50)
Служит для опускания и подъема гребенок
транспортера ткани.
p Рычаг лапки (стр. 16)
Служит для подъема и опускания прижимной лапки.
q Педаль (стр. 9)
Служит для регулировки скорости шитья и для
начала и остановки шитья.
NCBC2000.book Page 4 Wednesday, November 17, 2004 8:09 PM
Page view 6
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 ... 73 74

Comments to this Manuals

No comments